У межах реалізації швейцарсько-українського проєкту DECIDE щодо національного пілотування системи профорієнтації, у нашій громаді триває серія практичних заходів для учнівської молоді.
Днями учні 8–9 класів Більшівцівського ліцею відвідали з профорієнтаційною екскурсією фермерське господарство «Білущак». Головна мета поїздки — продемонструвати школярам реалії сучасного аграрного сектору, ознайомити з технологічними процесами та надати можливість безпосереднього спілкування з підприємцем.
Під час візиту засновник господарства Іван Миронович Білущак провів для школярів детальну екскурсію потужностями підприємства. Учні дізналися про:
- Специфіку рослинництва: особливості вирощування зернових та овочевих культур на території нашої громади.
- Тваринницький напрям: господарство вже два роки активно розвиває м’ясне тваринництво, що відкриває нові перспективи для розвитку локальної економіки.
- Затребувані професії: учасники обговорили, які фахівці сьогодні потрібні галузі — від агрономів та зоотехніків до логістів та менеджерів.
Особливий інтерес викликала практична частина: ліцеїсти мали нагоду спробувати себе в ролі зоотехніків, долучившись до процесу годівлі великої рогатої худоби. Такий інтерактивний формат допомагає краще зрозуміти особливості щоденної праці в сільському господарстві.
Після практичного ознайомлення з господарством відбулася неформальна дискусія .Учні активно розпитували про шлях становлення власної справи. Зокрема, підлітків цікавили:
- Алгоритм створення власного бізнесу «з нуля».
- Необхідні ресурси, знання та особисті якості для успішного підприємця.
- Виклики, з якими стикається аграрний бізнес у сучасних умовах.
Такі заходи є частиною системної роботи громади щодо впровадження профорієнтаційного курсу «Професії». Ми щиро дякуємо ФГ «Білущак» та його керівнику за готовність до співпраці та внесок у професійне самовизначення нашої молоді.
Налагодження тісного зв’язку між освітою та місцевим бізнесом — це запорука того, що випускники наших закладів освіти бачитимуть перспективи для реалізації та професійного зростання у рідній громаді.
Працюємо далі над розбудовою сучасної системи профорієнтації!
